#AprendeEnCasa2 – 8 de septiembre – 4to Primaria

Programación del martes 8 de septiembre para Cuarto grado de Primaria.

MATEMÁTICAS
Mayor o menor

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a identificar si dos fracciones son equivalentes, o cuál es mayor o menor.
La semana anterior estuviste comparando y ordenando números naturales, y utilizaste los signos de mayor, menor e igual (>, <,=). En esta sesión recordarás algunos aspectos importantes de las fracciones y empezarás a estudiar la noción de fracción equivalente, para poder compararlas. En el libro de texto Desafíos matemáticos de 3º grado, de la página 70 a 74 podrás practicar el tema.

En el libro de texto Desafíos matemáticos de 4º grado, puedes consultar las páginas 51 y 52 para seguir practicando el tema de comparar y ordenar números.

Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros de matemáticas o aritmética que tengas en tu casa, o también en Internet. Revísalos para saber más sobre el tema.

¿Qué hacemos?

Matemática divertida 3er grado

Matemática divertida Representa fracciones

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

¿Qué son las fracciones equivalentes?
Escoge tres objetos que puedas dividir en fracciones y represéntalos con un dibujo y también con números.

Actividades adicionales

Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:

En la siguiente liga podrás estudiar y practicar el tema de Comparación de fracciones. Si es posible pide a tu papá o tu mamá que te ayuden a estudiar el tema.

LINK

ESPAÑOL
La trama y los personajes

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.
Relatarás una historia que hayas escuchado y describirás sus personajes.

Leerás dos historias. Tienes que fijarte bien en los personajes y en todo lo que sucede. Tal vez no te guste todo lo que ocurre en las historias… Siempre sucede así con los cuentos y las historias, pero… ahora, se trata de cambiarlas a tu gusto.

Consulta tu libro de texto de Lengua materna. Español, de segundo grado, en las páginas 120 a 123.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video, en el cual conocerás una historia que se llama “La oveja trasquilada” hasta el minuto 4:28’ Pide a un adulto, a papá, a mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlo:

1. Corto Pixar La Oveja Esquilada

¿Puedes recordar a todos los personajes? ¿Cuál de ellos crees que es el personaje más importante? ¿Acaso la oveja?

En el siguiente video observa con atención a la siguiente historia para que se la puedas contar a alguien al terminar el programa.

1. CONVIVENCIA

La última historia puede darte un poquito de miedo. Está basada en una leyenda mexicana muy conocida y tenebrosa.

2. ¡La Llorona Se Lleva a mi Hermano!

¿Qué aprendimos?

Platica en familia y responde las preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas en la carpeta de experiencias, para que en cuanto sea posible se las entregues a tu maestra o maestro.

Elige una de las tres historias e inventa un final diferente. Escríbelo o dibújalo.
Cuenta tu versión a quienes te acompañen

HISTORIA
¿Cómo respiran los animales?

¿Qué vamos a aprender?

—SIN INFORMACION—

¿Qué hacemos?

¿Qué aprendimos?

GEOGRAFÍA
Límites territoriales de México

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás los límites territoriales de México: países colindantes, golfos, mares y océanos circundantes.

En sesiones anteriores empezaste a estudiar algunas de las características territoriales de México: ubicarlo en distintos mapas, su extensión y las principales islas que también son parte del territorio mexicano.

En esta sesión aprenderás otros datos importantes e interesantes de nuestro país: los límites territoriales, es decir, los países con los que limita al norte y al sur, también sobre las fronteras naturales y artificiales y de la vida en las zonas fronterizas.

En el libro de texto Geografía, 4º grado, a partir de la página 11, se explica el tema “En busca de México” donde encontrarás información sobre las fronteras y límites de México.

En el Atlas de México 4º grado, en la página 21, encontrarás información sobre los límites marítimos nacionales.

Si no los tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa, o en Internet. Explóralos para saber más sobre el tema.

¿Qué hacemos?

Fronteras o límites de México

Suchiate Chiapas frontera México-Guatemala

Rio Hondo – frontera México-belize

NATURAL y Juegan al “sube y baja” en la frontera México-EEUU

¿Qué aprendimos?

Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.

Del video Fronteras o límites de México:

¿Con qué países tiene frontera México?

De los videos Suchiate Chiapas frontera México-Guatemala, Rio Hondo – frontera México-belize NATURAL y Juegan al “sube y baja” en la frontera México-EEUU:

¿Qué aspectos te llamaron la atención de la vida en las fronteras de México?

Actividades adicionales

Si quieres saber más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
Explora el siguiente sitio donde podrás encontrar información sobre las fronteras de México:

CUENTAME – INEGI