#AprendeEnCasa2 – 3 de septiembre – Preescolar

Programación del miércoles 3 de septiembre para Preescolar.

MATEMÁTICAS
Veo círculos, ¿y qué más?

Aprendizaje esperado: Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Énfasis: Identificar formas geométricas en objetos.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás formas geométricas en objetos de uso diario.

¿Sabías que algunos objetos que se encuentran en la casa, la escuela, el parque, el museo y otros lugares, tienen formas geométricas? ¿Qué figuras geométricas conoces? ¿Cómo son? ¿En qué cosas que usamos diario identificas figuras geométricas? Para responder esta y otras preguntas, realiza las siguientes actividades.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¡Observa y disfruta!

1. “Las formas geométricas | Canciones infantiles | Aprende a dibujar”

2. “El círculo. Adivina las formas para niños. Figuras geométricas. PequesAprendenJugando”

3. “DEL CÍRCULO QUE SE CAYÓ DE UNA CAMISETA DE LUNARES”

Ahora intenta dibujar un objeto utilizando figuras geométricas. En este video encontrarás varias ideas. Pide a quien te acompañe que termine el video en el minuto 06:26.

4. “Formas geométricas – Dibujos a partir de figuras geométricas – Videos para niños”

Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano que te lo den, y busca otros objetos o personajes con forma de figuras geométricas.

ARTES
Te cuento

Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan.

Énfasis: Narrar con secuencia.

¿Qué vamos a aprender?

Narrarás historias que te son familiares, incorporando todos los detalles que recuerdes.

Hoy verás que los cuentos, las leyendas y fábulas, son formas diferentes de hacer historias. Es posible que los cuentos te sean más familiares, aunque hoy también podrás contarle a tu familia una leyenda o una fábula.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

¡Observa y disfruta de este cuento! Observa con mucha atención para que al final elijas si narras el cuento, la fábula o la leyenda.

1. “El Patito Feo | Cuentos infantiles para dormir”

• ¿Te gustaría contarle este cuento a alguien?

Ahora observa en este video una fábula llamada “El congreso de los ratones”. Las fábulas se distinguen por tener una moraleja al final, y una moraleja es como un consejo o una enseñanza. También, es común que las fábulas sean historias cortas y que casi siempre sus personajes sean animales.

2. “Fábula para niños: El Congreso de los Ratones | Cuento infantil con valores”

• ¿Qué te pareció la fábula?

• ¿Te gustaría contarla a alguien de tu familia?

Para terminar, conoce con este video “La leyenda del Alux”, la cual es una leyenda maya originaria del estado de Yucatán.

3. “LA LEYENDA DEL ALUX – Editorial Dante”

Si tienes tu álbum de preescolar de tercer grado en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano que te lo den, y busca en la página 42 imágenes de cuentos, piensa cuáles conoces e intenta contarle a alguien el cuento que más recuerdes.