Programación del viernes 11 de septiembre para Sexto grado de Primaria.
SOCIOEMOCIONAL
Mantener la calma
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a responder con tranquilidad, serenidad y aceptación ante una situación de estrés, caos o conflicto.
Actuar con serenidad ante las circunstancias complejas de la vida es necesario para tu salud emocional. La serenidad hace referencia al estado de tranquilidad y de relajación que puedes asumir y que te permitirá pensar y actuar de una manera más inteligente.
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos:
En estos videos encontrarás información que te ayudará a conocer la manera de responder con tranquilidad, ante una situación de estrés.
Solo respira, los niños nos enseñan como manejar las emociones.
El juego de las esponjas: mindfulness para niños I Gemma Sánchez
En este video encontrarás algunas técnicas de relajación que pueden servirte.
Todo pasa
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De los videos: Solo respira, los niños nos enseñan cómo manejar las emociones y El juego de las esponjas: mindfulness para niños I Gemma Sánchez.
¿Cuáles de las emociones que se describen en los videos, has experimentado?
¿Cómo manejas esas situaciones?
Del video: Todo pasa
Te invito a que platiques con tu familia y entre todos, a partir de lo observado en los videos, establezcan diversas maneras de actuar ante una situación de conflicto.
Información adicional:
A continuación, te hacemos algunas recomendaciones para mantener la calma:
Distanciarte por un momento de la situación de estrés, caos o conflicto
Pedir ayuda si la necesitas
Mantenerte informado
Realizar deporte, actividades artísticas o de recreación
ARTES
Mi proyecto de teatro
¿Qué vamos a aprender?
Explicarás a tu familia, como si fueras un director de teatro, toda tu propuesta teatral compuesta por el texto y los bocetos, con el objetivo de que lo incorpores a tu proyecto con funciones definidas.
Un proyecto de teatro se refiere a un esquema, programa o plan que se hace antes de dar forma definitiva a la obra de tu interés. Es el conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, con el fin de producir determinadas emociones en el público. ¿Comenzamos?
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos:
En estos videos se te presentan algunos ejemplos para inspirarte en la construcción de algunas obras de teatro.
¿Conoces a Wolfi?
16. Proyecto escénico escolar en el espacio
En los siguientes videos se dan recomendaciones para escribir tu guion de teatro e ir pensando en lo que vas a necesitar.
Cómo redactar un guion teatral
Cuenta cuentos Episodios de Art Attack
https://youtu.be/pxMfZ5ZasfY
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De los videos: ¿Conoces a Wolfi? y 16. Proyecto escénico escolar en el espacio.
¿Ya decidiste el tipo obra que vas a hacer?
¿Será una obra dramática, una obra para niños, una obra de mimos o una obra para títeres?
De los videos: Cómo redactar un guion teatral y Cuenta cuentos Episodios de Art Attack.
Con las recomendaciones de los videos, revisa la historia que has estado construyendo y analiza si tienes todas las acotaciones necesarias para llevarla a escena.
Información adicional:
Ideas para titular tu obra de teatro con la participación de familias:
La educación en casa
La vida en cuarentena
Los secretos de familia
MATEMÁTICAS
Eje X, eje Y
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a realizar representaciones gráficas de pares ordenados en el primer cuadrante de un sistema de coordenadas cartesianas.
En el gráfico del plano cartesiano los cuadrantes son los que se encargan de dividir los puntos y los lados, ya sean negativos o positivos. Estos a su vez se encuentran divididos por partes horizontales y verticales y son mejor conocidos como los ejes de coordenadas.
¿Quieres indicar algunos puntos en el primer cuadrante?, adelante, comenzamos.
Para explorar más sobre el tema, consulta el libro de texto de Matemáticas de 5º, se explica el tema a partir de la página 180:
https://libros.conaliteg.gob.mx/P5DMA.htm#page/180
Para sexto grado, podrás consultar libro de texto de Matemáticas a partir de la página 90:
https://libros.conaliteg.gob.mx/P6DMA.htm#page/90
El primer cuadrante del plano cartesiano es aquel que se encuentra en la parte superior derecha, este solo abarca los números positivos de ambos ejes. (X, Y).
También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”:
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos:
En estos videos encontrarás información sobre la representación gráfica de pares ordenados en el primer cuadrante de un sistema de coordenadas cartesianas.
Plano cartesiano ¿Qué es? ¿Para qué sirve?
Plano cartesiano
En estos videos conocerás un juego donde se utiliza el plano cartesiano.
Cómo se juega Batalla Naval / battleship
Juego hundir la flota con papel y bolígrafo
https://youtu.be/faU6rsph2Zs
Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De los videos: Representación de pares ordenados y Plano Cartesiano
¿Qué tipo de par ordenado es Veracruz – Jalapa? y ¿Qué tipo de par ordenado es 2,0?
De los videos: Ubicar y dibujar puntos en el plano cartesiano y Ubicar y dibujar figuras en el plano cartesiano.
¿Qué nombre recibe la recta horizontal en un plano cartesiano?
¿En cuántos cuadrantes está dividido un plano cartesiano?, y ¿en qué situaciones de la vida cotidiana se puede usar el plano cartesiano?
Información adicional:
El primer cuadrante del plano cartesiano es aquel que se encuentra en la parte superior derecha, este solo abarca los números positivos de ambos ejes. (X, Y).
EDUCACIÓN FÍSICA
¡Todos nos movemos!
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a adaptar tus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en diversas actividades recreativas, para consolidar tu disponibilidad corporal.
Por medio de la educación física puedes adquirir conocimientos respecto a los diferentes movimientos que desarrolla tu propio cuerpo. Los movimientos corporales buscan cultivar en ti el conocimiento y el progreso de tus propias destrezas y capacidades físicas. ¿Estás listo?
¿Qué hacemos?
Observa los siguientes videos:
En estos videos encontrarás información para el desarrollo de capacidades y habilidades físicas.
Habilidades motrices básicas en casa
Educación Física en casa
En estos videos encontrarás otras actividades para el desarrollo de capacidades y habilidades físicas.
Educación física en casa para primaria
Las capacidades físicas básicas
¿Qué aprendimos?
Responde las siguientes preguntas y guárdalas en tu carpeta de experiencias para que, en cuanto sea posible, se las entregues a tu maestra o maestro.
De los videos: habilidades motrices básicas en casa y Educación Física en casa.
De las capacidades físicas que se mostraron en los videos, ¿Cuál tienes más desarrollada? ¿En cuál debes trabajar más?
De los videos: Educación física en casa para primaria y Las capacidades físicas básicas.
¿De qué manera te ayudan las actividades propuestas en los videos a desarrollar tus capacidades y habilidades físicas?
¿Cómo te sentiste después de ejercitarte?
Información adicional:
Cualquier movimiento físico tiene un papel fundamental en el desempeño de tus actividades cotidianas y causan un impacto positivo en tu persona, en tu familia y en la sociedad.
Soy Viviana y escribo en este blog desde el 2005. Mamá de Sofía (2005) y Maia (2010). Doula certificada, Social Media Mom, Escritora Freelance & WAHM.
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