Programación del jueves 30 de abril para el nivel Preescolar.

DEPORTES
¿Cómo me muevo?

¿Qué vamos a aprender?

Moverás y flexionarás el cuerpo para reconocer cómo te puedes mover.

Cuando nos movemos podemos reconocer lo que es capaz de hacer nuestro cuerpo, cómo es y cómo se mueven algunas de sus partes. Hoy realizarás ejercicios y juegos en familia, a partir de lo que observes en algunos videos. Observa con atención, ten cuidado al hacer los ejercicios y evita lastimarte.

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades.

¿Qué hacemos?

Sigue los ejercicios y juegos de estos videos… ¡Diviértete!

1. “EJERCICIOS FÁCILES PARA NIÑOS Y LA FAMILIA EN CASA 4 CANGUROS”

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2. “Zumba Kids cu Andrei – Gummy Bear”

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https://youtu.be/iKeatJK181Q

3. “Ejercicios para niños en casa – Rutina de cardio para compartir en familia”

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Ahora muévete un poco más.

4. “CantaJuego – La Forma de Caminar (Versión Mexico)

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¿Qué aprendimos?

Comenten en familia los videos que acabas de ver. Apóyense en las siguientes preguntas:

¿Fue divertido moverse?
¿Qué movimientos de tu cuerpo fueron más fáciles de hacer? ¿Cómo los hiciste?
¿Hay movimientos que se te dificultan? Pide a quien te acompaña que te ayude a hacerlos, poco a poco serás más hábil.
¿Cómo te sientes después de hacer esta actividad?, ¿con energía?

Hoy queremos felicitarte porque… ¡Hoy es día de la niña y el niño!

Guarda tus trabajos en tu carpeta de experiencias y enséñaselos a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide ayuda a mamá, papá o a un adulto cercano para que escriba en una hoja tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy.

Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano, que te lo den y busca imágenes de los movimientos que hacen las personas, imítalos e invita a tu familia a que lo haga contigo.

En el Libro para las familias, páginas 39 a 44, encontrarán sugerencias sobre juegos.
https://libros.conaliteg.gob.mx/K0LFA.htm?#page/39

ARTES
Sigo la música

¿Qué vamos a aprender?

Observarás, escucharás y producirás diferentes sonidos con tu cuerpo para seguir el ritmo de la música.

¿Has pensado alguna vez en todas las cosas que podemos hacer con nuestro cuerpo? Además de aquellas como caminar, dibujar o jugar, con nuestro cuerpo… ¡También podemos hacer música!

Hoy imaginarás qué sonidos podrías hacer con diferentes partes de tu cuerpo, como las manos, los pies, la boca, ¿se te ocurre con qué otra parte puedes hacer sonidos?

Pide a un adulto que te acompañe, él o ella pueden ayudarte a desarrollar las actividades y a escribir las ideas que te surjan.

¿Qué hacemos?

Ve los videos y escucha con atención todos los sonidos, ¿los reconoces? Intenta hacerlos tú también.

1. “Adivina los Sonidos del Cuerpo Humano – Parte 1”

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¿Lograste reconocer y hacer todos los sonidos con tu cuerpo? Inventa otros y sigue jugando con tu familia.

Ahora observa otros videos en los que usan sonidos del cuerpo para jugar con la música y seguir el ritmo. ¡Únete! Trata de imitar los movimientos y sonidos… ¡Verás cuánto se puede disfrutar de la música!

2. “GOLPETEO – Vuelta Canela”

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3. “Luis Pescetti – Un aldeano en la montaña”

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4. “Luis Pescetti – Si Tú Tienes Muchas Ganas”

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¿Qué aprendimos?

Comenten en familia los videos que acabas de ver. Apóyense en las siguientes preguntas:

¿Qué canción te gustó más?
¿Cuál movimiento produjo el sonido que más te gustó?
¿Qué te pareció usar los sonidos de tu cuerpo para acompañar la música?

Seguramente, si dedicas un tiempo a hacer otros movimientos, descubrirás otros sonidos que puedes producir con tu cuerpo, y con ellos seguir el ritmo de tu música favorita. ¿Puedes dibujarte en movimiento? ¡Prueba!

Guarda tu dibujo en tu carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide ayuda a mamá, papá o a un adulto cercano para que escriba tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy, en una esquina de tu dibujo o atrás de él.

Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano, que te lo den y busca imágenes donde aparezcan personas e imagina cómo suenan las cosas que hacen. Pide a tu familia que te ayude y comparta contigo esta actividad.